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    • 徐大立

    徐大立

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  • 老媛儿

    老媛儿

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    • 教练式高尔夫·向下管理，两天时间，识己-育人-管团队三大模块圆满交付。

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  • #管理艺术
    • 曾朝亭

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    2021-04-21 11:07 手机端
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    • 管理学-登门槛效应

    登门槛效应相信很多朋友都听过，那究竟该如何“登”呢？
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  • #管理艺术

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    2021-03-24 10:59 电脑端
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    • 道歉三连

    你的道歉有用吗？别人会接受吗？能产生效果吗？该如何做呢?
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    2021-03-24 10:59 电脑端
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    • 讲师-徐大立前来报道

    讲师-徐大立前来报道，专注解决管理&TTT领域问题，主讲课程：《大脑掘金—课程开发三部曲》、《微力无穷—微课开发三部曲》、《金字塔原理—让思维和表达更有结构化》、《DISC+管理者的甄才技术》、《教练式高尔夫—向下管理》，欢迎各位老师来撩 [s-8] [s-8]

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    2021-03-24 10:51 电脑端
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    • 培训效果如何落地，员工自发实现行为层面运用？

     前一段时间，和伙伴在交流这个话题。针对以上这个问题，结合过往经历，从四个层面思考： 1.深度探寻需求 通常来讲，如果给予的、员工想要的能够重合，就能引发内驱力，形成自动自发。这两方面中，给予的往往是显性化的，能够由我们控制的;而员工想要的则是隐形化的，需要探寻挖掘。可见了解需求，至关重要。在需求挖掘的过程中，我们可以参考马斯洛需求的五层级对应满足。生理与安全两个层级...
  • 徐大立 徐大立
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  • 2021-03-24 10:37 电脑端
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    • 分享给你的团队激励小故事

    案例故事        Maisv在K公司的人资部门工作，公司在稳步中前行，人资总Lee是个非常具有魅力的领导。Maisv在公司成长的很快，学到很多知识，也过得很充实。每年年底，公司还会为支持部门的伙伴发放双薪，这无疑让他更加快乐。       然而好景不长，市场在分秒中都变幻莫测。有一年，K公司不得不进行全面改革，这...
  • 徐大立 徐大立
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  • 2021-03-24 10:36 电脑端
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    • 信息过剩，更需要快速学习

           我有两种朋友：一种特别爱学习，他们非常重视培训，广泛的搜集各种资料内容。他们能够每个星期读上一本书，开拓视野，他们不想错过看到的各类资讯。另一种朋友不怎么爱学习，他们觉得那些内容没有实际的帮助，不能够让他们产生共鸣，没有给到他们帮助，甚至会有点浪费时间和精力。       而我是第三种人。我有一点喜欢学习...
  • 徐大立 徐大立
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  • 2021-03-24 10:36 电脑端
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    • 关于道歉

           小的时候，父母曾谆谆教诲：犯了错误就要道歉。只要有诚意，多数矛盾会化解掉。当我们慢慢长大发现，在职场的商业社会里，很多时候我们会忘记说一声道歉。而有的时候，似乎一句“对不起“也不起到什么作用。       今天，我们聊一聊“道歉”这个既熟悉又陌生的词。道歉为什么艰难?     ...
  • 徐大立 徐大立
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  • 2021-03-24 10:35 电脑端
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    • 拓为教育内训师蒲公英计划
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  • #TTT#内训师培养
    • 老媛儿

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  • 老媛儿
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    老媛儿
    3年前 手机端
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    拉黑 举报 打赏 回复1楼
    • 2021-03-24 10:27 电脑端
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    • 教练式高尔夫®—向下管理公开课

    +9
  • 徐大立 徐大立
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  • 公开课
  • 2021-03-24 10:04 电脑端
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